Ugen, hvor vi sender de næsten nystartede 1.g’ere på introture, er en hektisk affære. Godt 250 elever og knap 20 lærere er på tur. Heldigvis er turene spredt over tre dage, og de mange mennesker er fordelt på tre hytter.
Hver enkelt tur er noget af et udstyrsstykke. Ud over en klasse og to lærere, skal vi bruge en hytte og en bus. Hvis ingen skal sulte eller tørste, skal der tilsættes rigelige mængder mad og drikke.
På turene skal eleverne stå for at løse alle forefaldende opgaver, fx madlavning og rengøring. Men dertil er der tid til diverse indslag med et fagligt og socialt tilsnit. Det præcise indhold varierer fra klasse til klasse.
Når roen falder over CG ved slutningen af ugen med introture, så gør vi boet op. Vi får heldigvis alle elever med retur til CG, og lærere og elever fortæller samstemmende, at det har været nogle gode ture, trods alt det hektiske.
Turene skal være med til at fremme trygheden i det rum, klassen udgør. Det er kun trygge elever, der kan lide at komme i skole og trygge elever lærer nu en gang bedst.
