Søgeresultater for: karrierelæring

Studie- og erhvervsdag

Mandag 25.02.2019 havde vi besøg af Eigil, Elisabeth, Esben, Jakob, Jasper, Jon, Joshua, Juliane, Karla, KatinkaA, KatinkaB, Linn, Lior, Mads, Niels, Nina, Rasmus, Rebecca, Stephanie, Thomas og Thora. 21 vidunderlige ”gamle” CGere, der var villige til at investere en eftermiddag i CGs nuværende 3g’ere. Formanden for CGs bestyrelse, Niels Ploug, indledte studie- og erhvervsdagen med… Læs mere »

Tags: , ,

Seksstjernet Benny

Vi omtaler hvert år musicalen her på CGs hjemmeside, men sidste år fik jeg den idé at skrive noget i retning af en anmeldelse. Jeg prøver noget lignende i år og beklager, at det er en meget lang tekst. Musicalarbejdet sætter altid gang i mine tanker. Tankerne i denne anmeldelse er altså i princippet udelukkende… Læs mere »

Tags: , ,

Kvalitetssikring

Kvalitetsudviklingssystem, evalueringsstrategi og evalueringer CGs system til kvalitetssikring, resultatvurdering og evaluering (’18) tager afsæt i lovgrundlaget, identificerer de nøgleområder, vi har særligt fokus på og udmønter sig i et konkret årshjul for kvalitetsarbejdet. Årshjulet sikrer, at vi har en systematisk tilgang til vekselvirkningen mellem udvikling og evaluering. I kvalitetsarbejdet angiver vi også områder, som har vores… Læs mere »

Tags: , , , , , , , , , , , , , , ,

Hvorhen?

Du kan vælge at vurdere CG på baggrund af, hvordan det går CGs elever, efter de har forladt CG. Ministeriet producerer en standardstatistik for CG, 27 mdr. overgang til uddannelse i procent, der viser udviklingen over tid. Det er dog vanskeligt at vurdere hvad tabellen egentlig viser. Vælger man i stedet  “overblik over gymnasiale institutioner:… Læs mere »

Tags: , ,

Mål for CG

Hvert år formulerer CGs bestyrelse en række indsatsområder og mål. Målene for indeværende skoleår er gengivet i deres helhed her på siden. Ved at gennemgå målene for tidligere år (se nederst på siden) kan man danne sig et indtryk af CGs løbende udvikling.   MÅL FOR CG 2019-20 Bestyrelsen for Christianshavns Gymnasium har formuleret 6 indsatsområder… Læs mere »

Tags: