CGs regler

CGs forventninger til daglig adfærd reguleres af studie- og ordensreglerne (gengivet her). Reglerne er mere end et formelt regelsæt, de beskriver også generelle forventninger f.eks. til klasserumskultur mm. I forlængelse heraf har CG derfor andre regler, der regulerer adfærden på enkelte områder samt en kommunikationsaftale, som beskriver rammer for og forventninger til kommunikationen mellem elever, […]

Læs mere

Dokumentation

Dokumentationen understøtter, at du, på udvalgte områder, kan se, hvordan CG klarer sig. Alle gymnasiale uddannelsesinstitutioner er underlagt samme krav, og derfor understøtter dokumentationen, at du kan sammenligne på tværs af institutioner.  Dokumentationen er organiseret tematisk: Nøgletal. Fravær – Karakterer. Kvalitet (Kvalitetsudviklingssystem. Evalueringsrapport. Evalueringsstrategi og evalueringer). Krise og -omsorgsplan – Antimobbestrategi – Miljøvurderinger. Uddannelsesudbud – […]

Læs mere

Forældrehjørnet

På denne side gennemgår vi en række emner, vi erfaringsmæssigt ved, at forældrene til CGs elever er særligt interesserede i. Emnerne er alle uddybet andre steder på hjemmesiden.

Læs mere